Gunakan Platform Daring, Guru Akidah Akhlak MTsN 11 HSS Terapkan Pembelajaran Berbasis Teknologi

Hulu Sungai Selatan (MTsN 11 HSS) – Guru Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 11 Hulu Sungai Selatan (HSS), Anjar Durrotul Aeni Tasikin, S.Pd terapkan pembelajaran berbasis teknologi dengan memanfaatkan platform daring, Kahoot dan Quizizz, Selasa (14/10/2025) di kelas VIII B.

Menurut guru yang akrab disapa, Anjar, Kahoot dan Quizizz ini sangat efektif dan menarik sebagai platform pembelajaran berbasis gamifikasi, yang membantu meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan penguasaan materi siswa. Dijelaskannya kedua platform ini menjadi media interaktif yang populer di kalangan pengajar dan siswa karena membuat evaluasi belajar terasa seperti permainan yang menantang. 

“Dengan menggunakan platform daring dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan efektif. Melalui platform ini juga, guru dapat membuat kuis interaktif dan permainan edukatif yang meningkatkan keterlibatan siswa, memotivasi mereka untuk bersaing, dan memberikan penilaian formatif secara langsung,” jelasnya.

Lebih lanjut, Anjar mengatakan penggunaan platform tersebut mengubah proses belajar dan evaluasi menjadi lebih menyenangkan melalui elemen permainan seperti leaderboard dan skor real-time. “Sehingga para siswa lebih aktif berpartisipasi dan terlibat dalam pelajaran karena pengalaman belajar yang interaktif,” ujarnya.

Sementara salah satu siswa, Ali Ridho menuturkan ia sangat menikmati proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi. Menurutnya penggunaan platform seperti Quizizz mengubah latihan soal menjadi permainan yang menyenangkan. “Seru sekali. Belajar seperti ini membuat kami para siswa lebih tertarik dan termotivasi untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran,” pungkasnya.

MTsN 11 HSS sebagai lembaga pendidikan sangat mendukung pembelajaran berbasis teknologi, dengan penyediaan fasilitas dan sarana prasarana pendukung serta memberikan pelatihan-pelatihan kepada para guru. Diharapkan berdampak positif terhadap kualitas pendidikan dan peningkatan keterampilan teknologi siswa.

Penulis / Fotografer : Sanwari