DUKUNG TRANSFORMASI DIGITAL, GURU MTsN 11 HSS GUNAKAN APLIKASI MAGIS

 

Hulu Sungai Selatan (MTsN 11 HSS) – Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 11 Hulu Sungai Selatan (HSS) menjadi salah satu madrasah yang memulai langkah transformasi digital dengan implementasi penggunaan Aplikasi Madrasah Digital Supervision (MAGIS) yang diluncurkan oleh Kementerian Agama (Kemenag) RI.

Seluruh tenaga pendidik MTsN 11 Hulu Sungai Selatan terpantau sangat antusias dalam proses penginputan data pada aplikasi tersebut, Rabu (26/03/25) di ruang dewan guru. Aplikasi MAGIS merupakan aplikasi yang berfungsi untuk pengawasan secara online (digital) antara pengawas madrasah, kepala madrasah dan guru.

Salah satu guru MTsN 11 HSS, Sanwari Hidayat, S.Pd.I.,Gr.,M.M menjelaskan pengisian pada aplikasi tersebut harus dilakukan secara mandiri oleh masing-masing guru. Adapun yang dinput adalah terkait instrumen refleksi kondisi tentang proses merenungkan kembali apa yang telah terjadi dan dilakukan, serta mengevaluasi diri dalam hal ini pembelajaran yang dilaksanakan.

“Berdasarkan refleksi kondisi yang dialami, selanjutnya guru akan menyusun rencana kerja yang berisi data rencana perbaikan guru. Dan di tahap pelaksanaan kegiatan, guru akan menceklis rencana-rencana yang sudah terlaksana,” ujar guru SKI ini yang telah menyelesaikan pengisian data di aplikasi MAGIS.

Setelah proses itu, Kepala MTsN 11 HSS, Khairani, S.Ag mengungkapkan bahwa data refleksi kondisi dan rencana kerja yang diisi oleh guru akan tayang pada akun MAGIS Kepala Madrasah. Data tersebut akan menjadi bahan baginya dalam melakukan pengisian refleksi kondisi dan rencana kerja sebagai kepala madrasah.

“Dengan adanya platform digital MAGIS ini dapat meningkatkan efektivitas pengawasan madrasah yang lebih akuntabel, transparan, dan efisien serta memudahkan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran,” tandasnya.

Sebagaimana informasi dari Kemenag RI, aplikasi MAGIS yang baru beberapa waktu yang lalu diluncurkan ini membawa misi untuk mempercepat peningkatan kualitas pendidikan madrasah, menjadikannya lebih unggul dan berdaya saing tinggi. Aplikasi ini juga digunakan untuk mengevaluasi kinerja guru dan perkembangan siswa.

Melalui transformasi digital ini, Kemenag berkomitmen menciptakan sistem pengawasan madrasah yang adaptif, inovatif, dan berbasis data. Dan hal ini sejalan dengan visi Kemenag untuk meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan madrasah di seluruh Indonesia.

Penulis / Fotografer : Bahrani